Saoki, Muhamad. “Pengaruh Model Pembelajaran Daring Dan Kemampuan Teknologi Digital Terhadap Keterampilan Proyek Digital Siswa Sekolah Menengah ”. REFORM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Budaya 8, no. 03 (December 5, 2025): 92–98. Accessed November 3, 2026. https://jurnalhamjadiha.kabarmoe.com/index.php/reform/article/view/268.