Rani, M. N. (2025) “Efektivitas Metode Kontekstual Dalam Meningkatkan Menulis Deskripsi Bahasa Indonesia Pada Siswa Sekolah Dasar”, REFORM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Budaya, 8(03), pp. 105–114. Available at: https://jurnalhamjadiha.kabarmoe.com/index.php/reform/article/view/259 (Accessed: 4 November 2026).